Uczniowie klasy 2a wraz z nadejściem wiosny postanowili na zajęciach przyrodniczych założyć na parapecie klasowego okna swój własny „WIOSENNY OGRÓDEK”????????????????.

Lekcje chemii nie muszą być nudne. Bardzo ważny jest sposób przeprowadzenia zajęć oraz pomoce dydaktyczne wykorzystywane przez nauczycieli. W ramach programu Laboratoria Przyszłości nasza szkoła otrzymała zestawy modeli chemicznych, które umożliwiają tworzenie przestrzennych cząsteczek związków chemiczny. Tworzenie modeli wspomaga proces uczenia się, ułatwia zrozumienie pojęcia wartościowości i wiązania chemicznego.

W dniu 21 marca uczniowie klas I - III naszej szkoły świętowali pierwszy dzień wiosny. Dzieci czekały na ten dzień z niecierpliwością, gdyż wiedzą, iż w tradycji szkoły jest on obchodzony w sposób niecodzienny. Na szkolnych korytarzach od rana było kolorowo i wesoło a wiosenny nastój udzielał się każdemu. W tym dniu każda z klas starała się zaprezentować najlepiej jak to tylko możliwe. Dzieci ubrane w wiosenne stroje z marzannami w ręku wyruszyły w wiosennym przemarszu ulicami Luzina, które sąsiadują ze szkołą.

Pierwszy dzień wiosny to również Światowy Dzień Zespołu Downa. Ludzie na całym świecie okazują poparcie dla akcji, zakładając kolorowe niepasujące do siebie skarpetki. 21 marca to nieprzypadkowa data. W 21 parze chromosomów osoby z zespołem Downa zamiast dwóch, maja trzy chromosomy. Organizacje, które wspierają wydarzenie, zachęcają, by tego dnia założyć dwie różne skarpetki w wesołych kolorach.

Świetlica szkolna ogłosiła konkurs plastyczny „Wiosenne kwiaty”, do którego zaprosiła wszystkie chętne dzieci z klas 1-3. Ideą konkursu było zwrócenie uwagi na piękno wiosennych kwiatów oraz kształtowanie umiejętności obserwowania przyrody wiosną. To między innymi wiosenne kwiaty sprawiają, że z utęsknieniem czekamy na wiosnę. Uważane są za jedne z najpiękniejszych może dlatego, że tak długo wyczekiwane. Zwiastunami są białe przebiśniegi, kolorowe krokusy, zawilce, sasanki, pierwiosnki, stokrotki, szafirki, hiacynty, żonkile i tulipany.

21 marca, uczniowie klasy 1 c nie tylko przywitali wiosnę, ale zrealizowali zagadnienie „Inny nie znaczy gorszy” z Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego RAZEM PRZEZ ŚWIAT, obchodząc Światowy Dzień Zespołu Downa. Tego dnia zwanego również Dniem Kolorowej Skarpetki uczniowie manifestując wyraz radości, tolerancji i solidarności z osobami z tą wadą genetyczną, założyli do szkoły dwie różne, niepasujące do siebie pary skarpetek, które symbolizują niedopasowane chromosomy.

17 marca w Szkole Podstawowej nr 3 w Redzie odbył się finał Wojewódzkiego Konkursu Geograficznego o sferach Ziemi. Tegoroczna edycja pt. „W królestwie Posejdona” obejmowała tematykę związaną z hydrosferą i przebiegała w trzech etapach: szkolnym, rejonowym i wojewódzkim. Naszą szkołę w drugim i trzecim etapie reprezentowali uczniowie z 7a: Adam Kaczykowski i Kamil Wolter. Chłopcy musieli zmierzyć się z zadaniami, w których wiadomości, umiejętności oraz treści znacznie wykraczały poza podstawę programową.

Konkurs „Super Bowl” stanowi dodatkową formę kształcenia języka angielskiego. Celem jest pobudzenie zainteresowania uczniów językiem angielskim, motywowanie do samodzielnej pracy nad rozwijaniem wiedzy, doskonalenie umiejętności językowych oraz rozwijanie zainteresowania kulturą, historią i geografią krajów anglojęzycznych.

Stanisław Miotk z klasy 8a został laureatem Wojewódzkiego Konkursu z chemii organizowanym przez Kuratorium Oświaty w Gdańsku! W piątek ogłoszono wyniki konkursu, który uczniowie pisali 6 marca. Stasiu uzyskał 97% punktów, klasyfikując się na pierwszym miejscu w województwie. Wielki sukces ósmoklasisty oparty jest na jego wytrwałości i pracowitości – dziesiątki dodatkowych zadań rozwiązywanych na zajęciach pozalekcyjnych i w domu, ogromna pasja i zaangażowanie.

Uczniowie klasy ósmej mogli uczestniczyć w lekcji fizyki na której został im przedstawiony w bardzo ciekawy sposób temat dotyczący fal akustycznych. Na tej lekcji uczniowie mogli dowiedzieć się m.in. co jest źródłem i w jaki sposób rozchodzi się fala akustyczna. Największe wrażenie zrobiło na nich doświadczenie z próżnią i dzwonkiem w którym mogli się przekonać, że dźwięk nie rozchodzi się w próżni. Po wypompowaniu powietrza spod klosza dźwięk dzwonka był słabo słyszalny.

Dnia 14.03.2023 r. uczniowie z klasy 3 c wybrali się na przedstawienie pt.”Księga Dżungli”. Widzowie przenieśli się do mrocznej, ale pełnej zagadek dżungli. Głównym bohaterem był chłopiec Mowgli, który przeżywa prawdziwą przygodę wśród dzikich zwierząt. Podczas gdy jedne starają się mu przeszkodzić, inne stają się przyjaciółmi.

W minionym tygodniu uczniowie klasy 2a i 2b w szczególności skupiali się na tematyce związanej z dbaniem o zdrowie. Dowiedzieli się, że oprócz higieny i aktywności fizycznej ważnym czynnikiem wpływającym na nasze zdrowie jest odpowiednio zbilansowana dieta. Wiedza teoretyczna to jednak nie wszystko. Uczniowie podczas zajęć mieli okazję poznać ją w praktyce ćwicząc komponowanie zdrowych posiłków.

14 marca uczniowie klasy 1c obchodzili Dzień Matematyki. Święto liczb miało charakter zabawy integrującej uczniów, której celem było rozwijanie logicznego myślenia oraz udowodnienie, że matematyka to nie tylko żmudne obliczenia, ale również dobra zabawa. Uczniowie rozwiązywali quizy i zagadki matematyczne z wykorzystaniem tablicy multimedialnej. Układali domino matematyczne, tangramy, kodowali za pomocą kolorowych kubeczków, doskonalili dodawanie i odejmowanie w zabawie „matematyczne muchy” oraz memory.

Dnia 14.03.2023 roku uczniowie klas IV razem z wychowawcami udali się do Teatru w Gdyni na przedstawienie pt. ,,Alicja w Krainie Czarów’’. Magiczny spektakl zaczął się już od wejścia na salę widowiskową, gdzie można było przeżyć cudowne, emocjonujące momenty, które rozgrywały się w otoczeniu niezwykłej scenografii. Tego dnia uczniowie poznali Alicję, która zauważyła Białego Królika w ubraniu, niosącego zegar kieszonkowy. Pobiegła za nim w głąb do Krainy Czarów. W tym magicznym miejscu wszystko jest na opak. A może to był tylko sen?

Dziś w klasie III b odbył się Dzień Matematyki. Przedmiot ten jest uważany przez wielu uczniów nie zawsze za łatwy i przyjemny. Mimo to podstawowa wiedza matematyczna jest bardzo ważna w życiu codziennym. Dzień ten jest zatem okazją do pokazania tego jak ważna rolę odgrywa matematyka w życiu człowieka.